Profesor de Comunicación presenta proyecto «Literatura en Movimiento» en Chile

Profesor de Comunicación presenta proyecto «Literatura en Movimiento» en Chile

 

 

El pasado mes de abril, el profesor Augusto Rodríguez, presentó y compartió su experiencia dentro del proyecto de vinculación con la sociedad «Literatura en Movimiento» en el encuentro denominado «Una aproximación para una educación poética».

 

En el evento, realizado en la biblioteca de la Municipalidad de Chiguayante, ubicada en la provincia de Concepción, Región del Biobío (Chile), Rodríguez compartió su experiencia y la de los estudiantes de la carrera de Comunicación de la Sede Guayaquil, responsable del proyecto.

 

Desde sus inicios (2014), el proyecto «Literatura en movimiento» se relaciona con la realidad social, cultural y sobre todo educativa de los estudiantes de secundaria de diversas instituciones educativas de la ciudad Guayaquil. «Este proyecto tiene 4 ediciones y les ha demostrado, tanto a niños como a jóvenes, que el lenguaje les pertenece y es algo cercano», expresó el escritor guayaquileño.

 

Para Rodríguez está actividad representó una grata experiencia; compartió anécdotas, intercambió ideas, técnicas, materiales y libros para profundizar los proyectos que continúan en los diferentes países.  «No sólo nos acercamos a través de la lectura y la poesía sino del teatro, la música, juegos y técnicas lúdicas que permitan mostrar que la literatura es un arte», puntualizó.

 

El catedrático salesiano expuso el trabajo realizado hasta el momento en este proyecto junto a importantes programas que impulsaron la lectura y la escritura de los estudiantes en colegios fiscales y periféricos de Guayaquil (Ecuador), Santiago de Chile y de Medellín (Colombia), estos son: Escuela poética de Chile y el proyecto Gulliver que pertenece a la corporación Prometeo de Colombia.

 

Por otro lado, Rodríguez se encuentra preparando, del 10 al 14 de julio, el décimo Festival Internacional de poesía de Guayaquil Ileana Espinel Cedeño donde participarán poetas, escritores, editores, artistas de 12 países como Japón, Gales, Kurdistan, España, México, Chile, Colombia, Estados Unidos, Cuba, Ecuador, Jamaica y Venezuela. 

 

 

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Integrantes del UPS CHANNEL TV actualizan conocimientos en producción audiovisual

 

 

El Grupo del Asociacionismo Salesiano Universitario (ASU), UPSCHANNEL TV de la Sede Guayaquil, realizó la capacitación anual de sus integrantes en temas de producción audiovisual y manejo de cámaras. Esta actividad sirvió para actualizar los conocimientos de los estudiantes en este campo.

La capacitación teórica – práctica estuvo a cargo del Lcdo. Ronald Álvarez, y se enfocó en temas como: preproducción, producción, y postproducción, manejo de cámaras, presentación de noticias, realización de reportajes y crónicas, entre otros tópicos.

 
«La intención es poder brindarle al estudiante una actualización constante en cuanto al trabajo dentro de un medio de comunicación audiovisual», expresó el Mgst. César Andrade, Animador del grupo ASU.

«Estos talleres nos permiten tener un acercamiento mucho más directo con el trabajo dentro de un medio de comunicación, además que nos sirve como experiencia para nosotros», expresó Melissa Álava, estudiante de Comunicación Social y miembro del UPSCHANNELTV.

Por otro lado, una vez concluida la capacitación, se realizó el viaje de integración anual, en esta ocasión a la ciudad de Baños, con el fin de crear espacios de unión y compañerismo entre los jóvenes que son parte del grupo. El viaje fue ocasión también para realizar la planificación de futuras actividades dentro del grupo, como la creación de nuevos programas, grabaciones del noticiero UPS INFORMA, entre otros temas. «Todo lo que hacemos en el Channel es comunicar las actividades que se desarrollan dentro de la UPS de manera interna y externa», manifestó Diego Tandazo, estudiante de la UPS.

 

 

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Los medios de comunicación y las élites políticas en América Latina

Categoría: Noticias UPS

 

 

En el momento histórico que atraviesa el Ecuador y a pocos días de las elecciones presidenciales, el Grupo de Investigación sobre niñez, adolescencia y juventud (CINAJ) de la UPS, en coordinación con la carrera de EIB y en colaboración con la Facultad de Comunicación de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), y los grupos de trabajo «Juventudes e infancias: políticas, culturas, memorias y construcción de paz» y «Comunicación, política y ciudadanía» del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, CLACSO, generaron un espacio de reflexión sobre la articulación entre la comunicación, la política y emancipación de países de la región. El evento se realizó con el fin de ofrecer elementos de análisis para el reconocimiento de las alianzas entre los medios masivos de comunicación y las élites políticas económicas de América Latina.

El Auditorio Monseñor Cándido Rada acogió a la reconocida investigadora argentina Florencia Saintout Ph.D., decana de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la UNPL, quien habló de la comunicación y su relación con los poderes dominantes desde mediados del siglo XX.

Divide este proceso en cuatro momentos; el primero la colonización y epistemicidio, donde las élites buscan dejar a Latinoamérica sin sus saberes, creando odio y vergüenza de los mismos. Arraigando la idea de que nuestros países, no son países serios, idea la difundida en los medios de comunicación empresariales del siglo XX.

 
En contraposición surgen periódicos sindicales, medio de comunicación alternativa, que muestran que la información puede ser construida desde otro lugar, que no hay una sola verdad, sino, otra comunicación en América Latina. Un proyecto político de emancipación, para busca dar cuenta de historias olvidadas, revalorizando el conflicto, donde 8 personas tienen el 90% de las riquezas del mundo.

El segundo momento ve el reforzamiento de la persecución y la tortura de las derechas locales y globales que trabajan a favor de la dominación y saqueo de cada uno de sus países. Como en los años 70 y 80 y las dictaduras del Cono Sur: golpes de estado, gobiernos antipopulares, persecución de movimientos de igualdad. Aquí los medios de comunicación van a adquirir un poder infernal, que permiten el horror y amasan las posibilidades de dolor, como en el caso de los 30.000 jóvenes desaparecidos en Argentina.

 
El tercer momento versa en la asociación de los medios de comunicación y neoliberalismo, que asientan la idea del triunfo del capital. Ya no hay una sociedad, solo hay individuos que deben cuidar de sí mismos, son «odiadores profesionales», como afirma la Dra. Saintout. Aquí los medios de comunicación pudieron estigmatizar a los sectores que luchan y enfrentan a los poderes, perfeccionando los sistemas de censura y ocultamiento; operando a partir del miedo, con la pedagogía de la crueldad que expone la antropóloga argentina Rita Segato.

El cuarto momento aparece de manera inesperada y es el cruce de siglos que iban hilando luchas nuevas y renace la historia en el nombre de algunos gobiernos y presidentes. Los llamados gobiernos populares de toda la región plantean la redistribución de riqueza, memoria, verdad y justicia, la unión latinoamericana con políticas efectivas. Se caracterizan por ganar en las elecciones, plantean la democracia, generan leyes y políticas públicas, ponen en discusión a los medios de comunicación, mostrando que el periodismo no es sagrado. Estos presidentes ponen en discusión la idea de la verdad, la de una verdad plural, abigarrada, donde el estado debe dar voz a aquellas que han sido calladas.

La Dra. Saintout finaliza con una frase del Vicepresidente de Bolivia, Álvaro García Linera, quien expone: «Tocan tiempos difíciles, pero para un revolucionario los tiempos difíciles son su aire. De eso vivimos, de los tiempos difíciles, de eso nos alimentamos, de los tiempos difíciles. ¿Acaso no venimos de abajo, acaso no somos los perseguidos, los torturados, los marginados, de los tiempos neoliberales? (…) Para eso es un revolucionario. Luchar, vencer, caerse, levantarse, luchar, vencer, caerse, levantarse. Hasta que se acabe la vida, ese es nuestro destino.»

 
Por otra parte Andrea De Santis, docente y editor web de la UPS, comenta sobre el rol de los medios de comunicación dentro de la vida política de un país, en particular en las campañas electorales. «Latinoamérica sigue viviendo una dependencia ideológica, política, comunicativa del norte, que intenta hacer fuerte su influencia, sin embargo la región comenzó a moverse de forma diferente en la última época, con gobiernos que empezaron a normar y legislar la comunicación, con malas o buenas han llegado a garantizar en algunos contextos equidad y pluralidad en el acceso y producción de la información».

Mira como las redes sociales permiten llevar un discurso simbólico, segmentan el mensaje a ciertos grupos que antes eran muy difíciles de alcanzar. Las redes sociales no están dentro de alguna ley de comunicación por lo que pueden convertirse en una herramienta para atacar o promocionar la imagen de un candidato, siendo «la pantalla, la plataforma de la escenificación del poder y de la celebración del ritual de la representación», acotó.

 
De igual manera René Unda, habla sobre la perversión de una sociedad mass-mediatizada y sobre las subversiones que allí operan con respecto de los medios como campos de batalla privilegiados de la contienda política. Plantea la pregunta ¿qué significa la configuración de élites en sociedades desiguales? «Si no historizamos los medios de comunicación, no podemos comprender y explicar cómo estos alcanzan tal grado de centralidad en la vida social y en la configuración de nuevas subjetividades. Situar históricamente el papel de los medios de comunicación en la dinámica política latinoamericana significa identificar los intereses, demandas y expectativas de actores diferenciados y en disputa por la implantación de sentidos que organicen las prácticas sociales», agregó Unda.

 

 

 

 

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Estudiantes de pregrado analizan la comunicación política del país

 

 

Dentro del contexto político que vive actualmente el país, la carrera de Comunicación social de la sede Guayaquil, realizó el Conversatorio denominado «Comunicación Política: Medios y Campaña Electoral». En el evento se analizaron temas coyunturales para que los estudiantes pueden tener una visión más crítica y analítica respecto a las acciones que se desarrollan en el ámbito comunicacional actual.

En el conversatorio participaron importantes profesionales de la comunicación como: Marlon Puerta, Arturo Tello, Máximo García y Miguel Córdoba, quienes analizaron los diferentes discursos y formas comunicacionales usadas por los diferentes candidatos a la presidencia. «La comunicación es transversal en diversas áreas y esto les permite dar una visión más amplia de las expectativas que puede tener una carrera profesional», manifestó Casia Delgado, docente coordinadora del evento.

Para Marlon Puerta, hablar de comunicación política con los estudiantes es muy enriquecedor, porque permite comprender la importancia de su trabajo en área de su campo profesional.

 
«El comunicador social es un profesional que sirve a la sociedad, buscando una preparación adecuada para poder, a través de la profesión, contribuir con el desarrollo social de todo el país», finalizó Arana.

 

 

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UPS y Fundación «Vida Renaciente COVIR» firman convenio en beneficio de la vida

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La Universidad Politécnica Salesiana y la Fundación «Vida Renaciente» COVIR, suscribieron un convenio de cooperación interinstitucional con el fin de apoyar y desarrollar proyectos de prevención en beneficio de la vida y de la familia como fundamento de la sociedad.

La firma del convenio se realizó en el despacho del Arzobispal de la ciudad de Cuenca, con la presencia de Monseñor Marcos Aurelio Pérez Caicedo, Arzobispo de Cuenca y el Padre Javier Herrán Gómez, rector de la UPS, quienes actuaron como testigos de honor. El acuerdo fue sellado por César Vásquez Vásquez, vicerrector de la UPS sede Cuenca, P. Joffre Astudillo Quito y María Cevallos, presidente y directora ejecutiva de la Fundación COVIR. También asistieron Gioconda Beltrán y Luz Marina Castillo, directora y docente de la Carrera de Comunicación Social de la UPS.
 
El acuerdo se fundamenta en la defensa del derecho a la vida desde la concepción, el respeto a la vida en todas sus manifestaciones, la dignidad humana, el bien común, la solidaridad. En base a lo estipulado, ambas instituciones orientarán sus programas a la promoción, apoyo y desarrollo de proyectos de prevención y ejecución en beneficio de la vida y de la familia como fundamento de la sociedad y su bienestar integral. Trabajo que lo harán los estudiantes y docentes de la UPS conjuntamente con los miembros de la Fundación.
 
El P. Joffre Astudillo expresó su agradecimiento a los directivos de la UPS, a sus docentes y estudiantes por la firma de este acuerdo, porque permitirá prestar un mejor servicio a la comunidad. En particular, explica el P. Joffre, consentirá ofrecer apoyo a las familias más necesitadas de las periferias de la ciudad. Quienes estén interesados en conocer y participar de las actividades que desarrolla esta fundación, pueden visitar la página web: http://www.iglesiadecuenca.ec/webs/realidades_que_evangelizamos_porid.php?Id_Realidad=142
 
El P. Javier Herrán Gómez manifestó que «la UPS se siente identificada con las actividades que benefician a las personas más necesitadas. Por esta razón, es importante firmar el convenio que vincula a los docentes y estudiantes al servicio de la colectividad.» Monseñor Marcos Pérez, por su parte señaló su gratitud con la UPS porque su aporte será fundamental en el propósito que persigue. Alentó a las dos instituciones a trabajar mancomunadamente para beneficiar a los destinatarios del esfuerzo que realizarán las personas que vinculan a este proyecto de vida.  
 
Finalmente, el Vicerrector de la UPS sede Cuenca, César Vásquez, expresó el sentimiento de satisfacción que sentía por firmar este convenio, que hace posible la vinculación de estudiantes y docentes directamente con la sociedad.

 

 

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Estudiante de Comunicación Social gana concurso «Conoce Tú Ley» de la SUPERCOM

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La Superintendencia de la  Información y la Comunicación (SUPERCOM) invitó a los estudiantes de comunicación social y periodismo de todo el país al segundo concurso «Conoce tú ley», con el fin de promover el conocimiento de la Ley Orgánica de Comunicación (LOC). entre los futuros profesionales del sector. La primera edición se realizó a inicios de este año.

 
Pablo Vásquez, estudiante de 5to ciclo de la carrera de Comunicación Social de la UPS sede Cuenca, fue el ganador de la Zona 6 (Austro) de esta segunda edición del concurso. Alrededor de 1.600 estudiantes de todas las Intendencia Zonales del Ecuador rindieron el examen vía on-line en un acto simultaneo del 14 al 17 de noviembre del 2016.

El estudiante fue premiado con un certificado entregado por el Lic. Luis Enrique Zamora, Intendente de la Zona 6- Austro de la SUPERCOM y graduado de la carrera de Comunicación Social de la UPS. Vasquez se hizo acreedor también de una pasantía a realizarse en un medio de comunicación colombiano con todos los gastos pagados. Para el segundo lugar se otorgará una capacitación on-line y para el tercer lugar equipos tecnológicos.

Cabe recalcar que la LOC cuenta con 119 artículos, 24 disposiciones transitorias y está dividida en seis títulos: disposiciones preliminares y definiciones, principios y derechos, sistema de comunicación social, regulación de contenidos, Medios de comunicación y del espectro radioeléctrico.

 

Fuente fotográfica: https://twitter.com/SupercomZona6 

 

 

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Estudiantes de la Sede Cuenca reflexionan sobre «La culpa es de la vaca»

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El Centro de Lecto-Escritura Académica – CLEA de la Sede Cuenca realizó un conversatorio sobre el libro: «La culpa es de la vaca», una compilación de anécdotas, parábolas, fabulas y reflexiones, realizada por Jaime Lopera y María Inés Bernal.  El evento se desarrolló en el nuevo espacio del Salón del Oratorio «Don Bosco» del Campus El Vecino con la participación de estudiantes y profesores de las diferentes carreras de la Sede. 
 
En el libro se presentan a personas que, en situaciones extremas frente a las cuales no saben cómo reaccionar, terminan culpando a otras cosas o personas. El conversatorio fue protagonizado por la participación de los jóvenes, atraídos por un libro con varias historias, las cuales pueden servir como estímulo para reflexionar sobre la vida, y las diferentes situaciones que pueden presentarse con cierta frecuencia y sin aviso.

Los conversatorios del CLEA se realizan mensualmente y forman parte de un conjunto de actividades realizadas con el objetivo de fomentar lectura en los estudiantes de la UPS, fortaleciendo sus habilidades de inferencia, evaluación y apreciación del texto.

 

 

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Carrera de Comunicación Social promoverá la equidad de género en Macas

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La carrera de Comunicación Social de la Sede Cuenca puso en marcha, el pasado 28 de octubre, un nuevo convenio de Vinculación con la Sociedad. Esta vez, el acuerdo de colaboración interinstitucional es con la Fundación ATASIM (Asociación de Trabajadores Agropecuarios Santa Isabel de Macas).

ATASIM es una fundación cuyos objetivos principales son la formación de mujeres líderes y la promoción de la equidad de género; además, cuenta con la radio online «Macas», que difunde las actividades de la fundación. Es en este medio, dirigido por Karina Tayopanta, donde los estudiantes de Comunicación Social realizarán sus prácticas, que consistirán en la realización de reportajes sobre temas de género, promoción de actividades culturales y del trabajo artesanal, y fomento del turismo.

Por otra parte, se iniciaron conversaciones tendientes a la realización de talleres y cursos con el fin de concienciar a los habitantes de la provincia de Morona Santiago en derechos ciudadanos. Los docentes que coordinarán estas actividades son Héctor González y Pedro Colangelo, en colaboración con el estudiante Cristian Rivadeneira.

 

 

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Estudiantes de Comunicación Social y su compromiso con el barrio El Vecino

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La carrera de Comunicación Social de la Sede Cuenca, en convenio con el «Comité Pro-mejoras barrio El Vecino», comenzó su Proyecto de Vinculación enfocado en los problemas y necesidades del sector de la ciudad.

Desde finales de octubre, un grupo de estudiantes de la carrera intervienen en el barrio «El Vecino», ejecutando un proyecto orientado a focalizar las soluciones a las diversas problemáticas del sector.

 
El plan lleva como nombre «Construcción de ciudadanía y memoria colectiva del barrio El Vecino (ciudad de Cuenca)», y nació como iniciativa de uno de los comités del sector con el apoyo del Departamento de Vinculación con la Sociedad de la UPS. En el proyecto se busca identificar posibles soluciones que permitirán definir los elementos sobre los que se debe trabajar en conjunto con la Municipalidad o el Gobierno Provincial, en  temas de inseguridad, espacio y salud pública, etc.

El trabajo de los estudiantes inicialmente se dirigirá a conocer la realidad y necesidades de los moradores, análisis que se realiza en base a encuestas aplicadas a los habitantes de «El Vecino». Según los primeros sondeos, los vecinos comentan que el principal problema del barrio es la desorganización, que no permite mejoras sociales.

 
Para Jorge Herrera, presidente del «Comité pro mejoras barrio «El Vecino», el proyecto se enfoca principalmente en disminuir los problemas de inseguridad, que se convierten en un obstáculo para los planes de fomentar el atractivo turístico en el sector, teniendo en cuenta que se trata uno de los barrios tradicionales de Cuenca.

El convenio firmado entre la UPS y el barrio El Vecino tendrá una duración de dos años y se desarrollará en varias etapas, conforme así lo requieran los vecinos del sector.

 

 

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Programa radial de la UPS «Ñuca Ecuador» recibe reconocimiento de la SUPERCOM

La Superintendencia de la Información y Comunicación (SUPERCOM) otorgó el reconocimiento denominado «Por una comunicación incluyente» al programa radial «Ñuca Ecuador», producido por la Universidad Politécnica Salesiana. 

«Ñuca Ecuador» recibió el reconocimiento por ser una producción que promueve los principios de inclusión, interculturalidad y educomunicación contempladas en la Ley Orgánica de Comunicación (LOC). «Estas capsulas informativas son la plataforma para dar a conocer la riqueza que tiene nuestro país», manifestó Susan Escobar, profesora de la UPS y directora del programa.

El reconocimiento fue entregado por el Superintendente de la Información y Comunicación, Lcdo. Carlos Ochoa, quien resaltó el aporte educativo y cultural que realiza la Universidad Politécnica Salesiana a través de las emisiones radiales. «Es importante que la academia sea parte del cambio y la UPS tiene todo para continuar en este proceso», puntualizó.
En el evento se dieron cita los 30 estudiantes de las tres sedes de la UPS que fueron parte del proyecto. «Este es un trabajo en conjunto con nuestras autoridades y estudiantes a nivel nacional», expresó Escobar.

La producción radial nació de un convenio interinstitucional entre la Asociación Ecuatoriana de Radiodifusión (AER) y la Universidad politécnica Salesiana firmado el 22 de diciembre del 2015. La primera etapa culminó en el mes de agosto y la UPS ya está planteando las próximas actividades para seguir produciendo el programa radial. «Esperamos continuar en este camino que ayude a dar voz a los que no al tienen», dijo Astrid Singre, estudiante de la UPS sede Guayaquil.

 

 

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