Archivo por meses: agosto 2018

Concurso: “Me Alquilo Para Soñar” homenaje a Gabriel García Márquez

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La carrera de Comunicación de La Salesiana sede Guayaquil invita a la comunidad universitaria a participar del I Concurso Literario: “Me Alquilo Para Soñar”, en homenaje al escritor colombiano Gabriel García Márquez.

 

Los participantes tendrán la oportunidad de redactar cuentos o poesías en los diferentes géneros literarios. Las propuestas serán admitidas en digital hasta el 23 de agosto de 2018 al correo: infoccomunicaciongye@ups.edu.ec

    

 

Plazo de entrega: 23 de agosto

Fecha de premiación: 07 de septiembre del 2018

Lugar: Salón Auditorio, Primer piso Bloque D

Dirección: Robles 107 y Chambers

 

Más información: 

Katiuska Flores 

Correo electrónico: infoccomunicaciongye@ups.edu.ec  

Teléfono: 2 590 630 ext. 4457

 

 

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Estudiantes de la IEEE donan útiles escolares en Simiatug y Quito

 

Por medio de la campaña de reciclaje «Mis útiles son re-útiles», organizada por los estudiantes de la Rama Estudiantil IEEE de La Salesiana, sede Quito, niños y niñas de la Fundación Cecilia Rivadeneira y de la comunidad de Simiatug, recibieron 500 kits escolares para el próximo inicio de clases.

La iniciativa fue coordinada por Edison Agreda, estudiante de la carrera de Ingeniería en Electricidad y presidente de la IEEE, y tuvo el objetivo de apoyar a los pequeños en edad escolar que viven en sectores vulnerables de la población. Para ello, se incentivó a los directores de carrera, docentes y estudiantes para que donen materiales tales como cartulinas, borradores, lápices, esferos, cuadernos, colores, entre otros. 

Agreda manifestó que «este proceso se inició en el campus Sur; empezamos desde cero y se fueron sumando todos los miembros de la comunidad universitaria».  En el Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilingüe Runa Shunku de Simiatug entregaron las donaciones. «Es un acto de generosidad por parte de los estudiantes de la UPS, la solidaridad es un principio evangélico y humano», comentó el Padre Jorge Molina, párroco de la comunidad. 

Por otra parte, Steven Ríos, estudiante de la carrera de Electricidad, integrante de IEEE y voluntario misionero señaló que «Uno deja su zona de confort, llega a ayudar a la gente sin esperar nada a cambio y es gratificante ofrecer no solo objetos materiales sino poner en práctica nuestros conocimientos académicos a través de la organización de talleres. Las sonrisas de los pequeños son nuestra recompensa»

 

 

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Examen de ubicación de inglés para estudiantes de mallas antiguas

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El Instituto de Idiomas de la Sede Cuenca, convoca a todos los estudiantes que deseen rendir al examen de ubicación de inglés, presentar sus solicitudes en línea a través de su cuenta institucional en: www.ups.edu.ec 
 
 
Requisitos:
 
– Solicitud en línea dirigida a la: Lcda. Susana Castro
 
– Escaneado Copia de la cédula de identidad (blanco y negro)
 
– Escaneado Derecho de examen de ubicación, 50 dólares (cancelar en Tesorería)
 
 
Pasos a seguir para el examen de suficiencia:
 
1. Enviar solicitud en línea (Examen de Ubicación) hasta el 20 de agosto a nombre de Lcda. Susana Castro con los siguientes datos: Nombres, Número de Cédula, Número de FACTURA enviado al correo.
 
2. Adjuntar escaneado en PDF de la cedula de ciudadanía actualizada y de la factura (no comprobante de pago entregado en ventanilla)
 
3. Presentarse 20 minutos antes de la 9:00 con los documentos originales.
 
 
 
Fecha: miércoles 22 de agosto de 2018
 
Hora: 09h00
 
Lugar: Instituto de Idiomas (campus María Auxiliadora)
 
Dirección: Vega Muñoz y General Torres
 
 
 
Más información:
 
Susana Castro – scastrov@ups.edu.ec
 
Beatriz Angamarca – bangamarca@ups.edu.ec
  
Teléfono: 2862213 ext. 1166
 
 
 
 
 

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Curso: Kichwa Básico 1

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La carrera de Educación Interculturalidad Bilingüe invita a participar en el Curso de Kichwa Básico 1, con la finalidad de facilitar la estructura gramatical de la lengua mediante una enseñanza contextualizada para un aprendizaje, comprensión y valoración de la diversidad cultural y lingüística.

 
El curso tendrá una duración de 60 horas y un costo de USD 40. Los interesados en participar, realizar su inscripción al correo: frodriguezm@ups.edu.ec o al celular: 0996109976

 

Fechas: del 18 de agosto al 15 de septiembre de 2018

Lugar: Centro de Apoyo Latacunga 

Dirección: Av. Amazonas y Antonio José de Sucre  junto a Caapeco, tercer piso

Horario: Sábado de 8h00 a 13h00 / 14h00  a 17h00 – Domingo de 8h00 a 13h00

 

Más información: 

Francisco Rodríguez: 

Correo electrónico: frodriguez@ups.edu.ec 

Teléfono: 032660493  /  0996109976

 

 

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Curso: “Herramientas automatizadas de escritura en braille”

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El grupo de investigación de Tecnologías de Información y Comunicación Asociadas a la Discapacidad TICAD, el Centro de Apoyo para la Inclusión CAI y la Carrera de Ingeniería de Sistemas, invitan a participar al Curso: Herramientas automatizadas de escritura en braille, con el apoyo de Cátedra UNESCO y la Federación Nacional de Ciegos del Ecuador FENCE.

  

El curso será desarrollado en dos secciones:

 

QUICKBRAILLE

Fecha: 13 al 17 de Agosto 

Lugar: CAI (primer piso-Bloque F)

Hora: 16h00 a 18h00 pm

 

EBRAI

Fecha: 20 al 24 de agosto 

Lugar: Laboratorios 6 y 10 (tercer piso-Bloque D)

Hora: 14h00 a 16h00 pm

 

El curso esta dirigido de forma exclusiva a estudiantes con discapacidad visual y a personas con discapacidad visual de la comunidad. Se entregará certificado avalado por Cátedra UNESCO y FENCE.

 

Inscripciones gratuitas a: cai@ups.edu.ec

 

Fecha: lunes 13 de agosto del 2017  

Hora: 16:00  

Lugar: Primer piso del bloque F (Biblioteca)  

Dirección: Robles 107 y Chambers   

Más información

Alice Naranjo  

Correo: bnaranjo@ups.edu.ec  

Teléfono: 2 590 630 ext. 4550

 

 

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La Salesiana: Dance Awards – Miércoles Cultural Salesiano

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El Grupo de Danza Moderna de la sede Guayaquil, invita a la comunidad universitaria y público en general a participar en “La Salesiana: Dance Awards” en el marco del Miércoles Cultural Salesiano, se presentarán shows artísticos de cantautores reconocidos a nivel mundial.

 

Dentro de los artistas a interpretar están: Madonna, Ricky Martin, Beyonce, Jennifer López, Rihanna, Michael Jackson, Daddy Yankee y otros. El evento artístico-cultural, ese desarrollará en el Aula Magna del Campus Centenario.

 

ENTRADA GRATUITA

 

Fecha: 15 de agosto del 2018 

Hora: 18:00 

Lugar: Aula Magna, planta baja bloque D 

Dirección: Robles 107 y Chambers 

 

Más Información: 

César Andrade Martínez

Correo electrónico: candrade@ups.edu.ec

Teléfono: 042-50 630 ext: 4540

 

 

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El huerto ecológico como medio de aprendizaje e investigación

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El grupo de Asociacionismo Salesiano Universitario, Laudato Sí, ha puesto en marcha la creación del Huerto Ecológico: Giardiano Amichevole, un espació que permitirá fortalecer el aprendizaje y la investigación para los estudiantes de la carrera de Biotecnología.

 
El proyecto cuenta con el apoyo de estudiantes, docentes y del personal administrativo quienes ofrecieron su tiempo y conocimientos para la adecuación del espacio que está dotado de plantas como: el cepello, cucarda; orégano dulce, menta, tomillo, cebollín, albahaca, cilantro, perejil, zanahoria, lechuga, zucchini, fréjol y remolacha.

La asociación del cultivo es mediante la rotación de especies, técnica de siembra que permite un  buen rendimiento de las plantas y evita las plagas. Los 30 estudiantes del grupo ASU Laudato Si son los encargados de realizar la limpieza, fertilización y riego del huerto, el mismo que está ubicado en el bloque B del campus el Girón.

  
«El huerto fortalecerá la investigación en los estudiantes a través del desarrollo de sus conocimientos en controladores biológicos que, son microorganismos para combatir plagas; extracción de aceites esenciales para elaborar cremas, lociones; y el análisis ambiental a través del biodigestor», manifiesta Johana Meneses, integrante del grupo.

El  biodigestor permite reutilizar el agua de los lavamanos de los baños cercanos a este espacio, la cual es tratada mediante un biofiltro que depura el líquido para utilizarlo en el riego del huerto, señaló Sebastián Muñoz,  integrantes del grupo.

Para Margarita Guarderas, animadora del Grupo ASU Laudato Sí, esta experiencia busca que los estudiantes repliquen este proyecto en la creación de huertos urbanos en barrios del sur de Quito. «Este trabajo de acción social sirve para formar profesionales con un corazón generoso que sirva a la sociedad», expresó.

 

 

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La tecnología a través de los paradigmas modernos

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La carrera de Ingeniería en Electricidad de la sede Guayaquil, desarrolló el conversatorio denominado «Paradigmas y Perspectivas Futuras en Computación». El evento tuvo como objetivo brindar a los estudiantes de las diversas carreras de ingeniería, una visión global de los últimos avances tecnológicos en este campo.

 

Manuel Bermúdez, catedrático investigador de la universidad de Florida (EEUU), fue quien compartió con los estudiantes salesianos sus conocimientos dentro área de computación con enfoque en la parte eléctrica.

 
 
«Los estudiantes necesitan este tipo de actividades que fortalezcan sus conocimientos, los mismos que deben ir acorde a las exigencias del mundo actual», comenta Juan Carlos Lata, organizador del conversatorio.

 

Dentro de las temáticas desarrolladas en el conversatorio estuvieron: Definición de paradigma; El fenómeno del cambio paradigmático; La ceguera y la parálisis paradigmática; Perspectivas Futuras; La revolución de las comunicaciones; La «nueva» ingeniería de sistemas.

 

Para el investigador estadounidense «saber del paradigma nos permite a todos, no predecir lo que va a suceder, si no ajustarse a las realidades, sobre todo con la velocidad que la tecnología cambia hoy en día», puntualizó.

 

 

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INAMHI reconoce a La Salesiana por el aporte investigativo y científico

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En el marco de los 57 años de creación del Instituto Nacional de Meteorología e Hidrología (INAMHI), La Salesiana recibió un reconocimiento por el aporte al trabajo e interés en promover y ejecutar actividades en beneficio de la ciudadanía gracias a la investigación científica que realiza la comunidad universitaria.

 
En las instalaciones del Campus Sur se encuentra instalada una estación meteorológica, lugar equipado con tecnología de punta para el aprendizaje de profesores y estudiantes, principalmente de las carreras de Ingeniería Civil e Ingeniería Ambiental. Es también un centro para prácticas universitarias. «Hay dos estaciones instaladas, una manual y una automática que generan datos que van hacia un servidor conectado con la red de monitoreo del clima del INAMHI a nivel nacional», comenta Karina Pazmiño.

 
Al evento asistieron autoridades del INAMHI, de la Secretaría de Gestión de Riesgos, de la Secretaría Nacional de Agua, de la Dirección General de Aviación Civil, delegados del Ministerio y de la Secretaría Nacional de Acuacultura y Pesca, el Cuerpo de Bomberos del Distrito Metropolitano de Quito y la Cruz Roja Ecuatoriana.

 
La información obtenida de las estaciones es utilizada por estudiantes para realizar trabajos de tesis, proyectos de investigación de ondas electromagnéticas, creación de una interfaz para la lectura de datos de la estación meteorológica y modelos de dispersión de contaminantes Pm10 y Pm 2,5 entre otras actividades académicas.

 

 

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Proyectos integradores fortalecen la enseñanza educativa

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Las carreras de Educación Inicial y Educación Básica de la sede Cuenca, organizaron una casa abierta con la temática de «Proyectos Integradores». Durante la exposición se presentaron cerca de 40 proyectos diseñados y elaborados por los y las estudiantes de las dos carreras.

Los proyectos se presentaron en base a la experiencia de las prácticas pre profesionales y el abordaje de las diferentes teorías y enfoques curriculares del sistema educativo en las carreras de grado.

 

Cada carrera trabajó en varios ejes temáticos, Educación Inicial con las estrategias metodológicas para mejorar la motricidad fina, la motricidad gruesa, la psicomotricidad, la convivencia social de los niños y déficit de atención; mientras que en la Educación Básica se trabajó recursos didácticos para mejorar la comprensión lectora, el rendimiento académico en Matemáticas, Lengua y Literatura, escritura de fonemas y grafemas, entre otros.

Los estudiantes que participaron en las diferentes exposiciones grupales, demostraron conocimientos y destrezas en los proyectos expuestos, y fue una oportunidad para desarrollar competencias que contribuyen al perfil profesional de los futuros docentes.

 

 

 

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